希望方舟驶向彼岸 “微笑联盟”第14期心理夏令营闭营

　昨天，“微笑联盟”心理夏令营迎来闭营。

　　仪式开始前，温州大学幸福工坊里有些安静。小玲坐在第二排，低头打开书包，从里面拿出一把粉蓝色的小梳子。她对着手机黑色的屏幕，一点一点把额前的碎发梳整齐，又轻轻抚平衣角。

　　再过一会儿，她要站在那里，和志愿者一起唱《雨爱》。

　　五天前，第一次走进心理夏令营时，她几乎不敢主动和人说话。如今，她已经会和伙伴们一起排练、一起合唱，也会在别人鼓励时，笑着点点头。

　　下午1点30分，闭营仪式开始。

　　暖场视频里，五天的画面一帧帧闪过：破冰前的拘谨、心理课堂上的举手发言、操场上的追逐奔跑，还有孩子们站上舞台时略显紧张的笑容。

　　视频结束，几位大学生志愿者轻轻唱起《日不落》。

　　没有炫目的灯光，也没有复杂的伴奏，台下不少孩子却跟着轻声哼唱、鼓掌。五天前还互不相识的他们，此刻已经能在人群里准确找到那个陪伴自己五天的大哥哥、大姐姐。

　　灯光暗下来，心理情景剧《希望方舟》开始了。

　　舞台中央，一棵象征生命的小树苗静静立着。洪水袭来，营员们饰演的精灵四散奔逃。风浪过后，他们重新聚在一起，护着那棵树苗。最后，他们把树苗种进新的土地。营员们围成一个圆圈，轻轻拉起彼此的手。“你帮我，我帮你，新家园，亮闪闪，我们永远在一起……”

　　歌声缓缓落下。

　　温州大学教育学院讲师薛彬鹏站在人群后面，静静地看着孩子们谢幕。“人生会遇到很多风浪。”他说，真正重要的，不是谁独自渡过洪水，而是愿意相信，总会有人和你一起划船。

　　掌声响起，孩子们陆续回到座位。

　　13岁的小聪刚坐下，又回头看了一眼。胡宇轩坐在他身后一排，每次都会朝他笑笑，或者竖起大拇指回应。

　　每当小聪有些紧张，或者不知道下一步该做什么时，只要回过头，总能看见那个熟悉的大拇指。

　　很多时候，他一句话还没有说完，胡宇轩已经知道他想表达什么。

　　但第一次见面时，并不是这样。

　　今年暑假，温州大学学前教育专业大二学生胡宇轩没有回丽水老家，而是留在温州，成为心理夏令营的一名志愿者。他还有另一个身份：小聪的“一对一伙伴”。

　　今年3月，在“微笑联盟”的帮助下，小聪完成了唇腭裂修复手术。由于错过最佳治疗时期，他的发音仍然有些含混。

　　第一次交流时，胡宇轩几乎一句也听不懂。小聪说一句，他猜一句。猜错了，小聪轻轻摇头，再慢慢重复一遍。

　　一句话，两个人常常要说上好几分钟。后来，胡宇轩发现，不是自己听不懂，而是听得太快了。

　　从那以后，每次小聪开口，他都会下意识把身体往前倾一点，不催促，也不急着替他说话，只是安静地等着。

　　他知道，“拉乌乌”是想去厕所，一句话突然停下来，不是说完了，而是在努力组织接下来的词。

　　渐渐地，夏令营里的志愿者都发现，只要小聪一开口，胡宇轩总是最快听懂。

　　有人笑着说，他成了小聪的“嘴替”。胡宇轩却摇摇头：我只是比别人多听一会儿。第五天，小聪主动和他打招呼。“你好。”还是只有两个字，却比第一天响亮了许多。

　　下午，闭营仪式迎来下一个环节。

　　“勇敢之星”“艺术之星”“真诚之星”……主持人依次念着名字，孩子们一个个走上舞台。

　　有人高高举起奖状，有人一路小跑回到座位，把奖状递给身边的大哥哥、大姐姐。

　　轮到最后一个奖项时，主持人念道：“积极之星——小聪。”

　　小聪愣了一下，他下意识回头。胡宇轩依旧朝他竖起那个熟悉的大拇指。

　　小聪笑了，起身跑向舞台。他双手接过奖状，站在台中央，有些腼腆，却没有躲开台下的目光。

　　掌声久久没有停。对于很多人来说，这或许只是一张奖状。但胡宇轩知道，这张奖状奖励的，不只是五天里的积极表现。

　　它属于那个第一次见面时，一句话要重复好几遍的男孩；也属于那个终于愿意主动说出“你好”的孩子。

　　闭营仪式结束，全体营员、家长和志愿者一起走上舞台。摄影师一遍遍提醒：“大家靠近一点，再靠近一点。”

　　没有人犹豫。孩子们很自然地笑了，肩膀轻轻挨在一起。快门按下，笑容停留在这一刻。

　　散场后，幸福工坊渐渐安静下来。舞台旁，一摞成长档案依旧整齐地放在桌上。

　　每一本都记录着孩子们五天里的变化：心理测评、活动记录，还有最后一页《我想说》。

　　翻开小玲的成长档案，最后一页写着：“我不再为觉得自己和别人不一样而感到自卑。”“我发现，原来彼此陪伴、互相鼓励，会让人变得勇敢。”字迹有些稚嫩，却写得格外认真。

　　舞台上的《希望方舟》已经落幕，而那些关于勇气、陪伴与成长的故事，还会陪着他们，走向更远的地方。

　　（为保护患者隐私，稿内均为化名）