聚焦高校计算机及人工智能教学改革 浙江率先启动地方“101计划”

5月30日，浙江省高校计算机及人工智能（CS&AI）本科教学改革试点“101计划”启动会在温州举行。会议发布44项教学改革任务清单，公布了首批87门核心课程培育名单。

　　现场，省高校大数据与人工智能类专业教指委主任委员、浙江大学本科生院院长吴飞对实施方案进行了解读。该计划是国家教育部“101计划”的地方化拓展与创新，以“通识普及—专业深耕—交叉创新”为递进逻辑，打造一流核心课程、教材、实践项目和师资团队。核心课程聚焦四个领域：教育部计算机“101计划”本地化应用课程12门，国产软硬件系统特色课程6门，智能计算等特色课程5门，“人工智能+X”交叉创新课程21门。每门课程均配套教材、实践项目及师资团队，将产业界“真问题、真场景、真数据”融入教学。

　　计划采取“揭榜挂帅”方式，首批项目将于2027年底验收。同时成立产教融合创新实践联盟，腾讯、阿里、华为、百度、科大讯飞等企业参与共建。

　　浙江省教育厅有关负责人表示，浙江的“101计划”从计算机和人工智能起步，今后还要延伸到其他学科。教育部高教司有关负责人评价说，浙江率先启动地方版“101计划”，体现了数字经济先行地的责任担当，为全国地方高校探索智能时代人才自主培养提供了示范。

　　教育部“101计划”推动人、图灵奖获得者、中国科学院外籍院士John Hopcroft亲临现场并做报告。他指出，“101计划”最初主要面向“985”高校，但如果教育改革只惠及前20%的学生，整体教育水平提升将受制约。他对浙江的创新做法给予高度评价：“浙江把目光投向了‘后80%’的学生群体，这80%的学生恰恰是支撑区域经济发展、服务地方产业的主力军，这是一个具有远见卓识的决策。”

　　启动会由浙江省相关教指委联合主办，温州理工学院承办。温理工校长孙芙蓉表示：“近年来，学校紧扣人工智能发展大势，在学科建设、人才培养上取得长足进步。我们将以‘101计划’为契机，携手兄弟院校和行业企业，探索应用型高校人工智能人才培养的特色路径，为浙江打造人工智能创新高地贡献温理工力量。”