近日，越城区首届全域“无废城市”环保创意设计大赛优秀获奖作品在绍兴市文化馆展厅内集结展出。来自45所学校的500多件极具创意的作品向全社会展示了越城青少年内心的环保世界，折射出学生们对于参与生态环境保护的浓厚兴趣以及对地球生态环境的深刻思考。

　　“无废”进校园，是越城区纵深推进全域“无废城市”建设、积极打造城市“无废细胞”的关键抓手。经过一年多时间的宣传引导，“无废学校”已成为越城区推进“无废城市”建设的一张“金名片”。

　　打造“无废学校”创建基地

　　学校教育是持续有效推进生态环境保护的重要途径和基本内容。对越城区来说，“双减”政策的推行，为校园生态环境保护教育提供了更充足的土壤。

　　在创建“无废学校”中，北海小学教育集团专门设置了“无废城市”相关环境教育计划，以卫生保健、思辨表达、影视欣赏、书法等课程为载体，将垃圾分类、“无废城市”等内容融入其中，传播“无废”新理念。2022年7月，在市、区两级生态环境部门和区教体局的支持下，北海小学教育集团龙洲校区建立了全市首个生态环境保护教育基地暨“无废学校”创建基地。

　　区生态环境分局有关负责人表示，让青少年参与“无废城市”建设，是带动全社会广泛关注并重视这项工作的重要途径。学校作为传播生态文明的重要场所和阵地，有利于推动学生参与“无废”知识学习和实践活动，促进生活垃圾源头减量和资源化利用。区教体局对“无废学校”创建的具体实施作出了进一步解读：以北海小学教育集团龙洲校区为试点，以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领，通过学科教学和主题式综合实践活动等方式，为学生提供更多走进环保、认识环保、提高环境科学素质和环保参与能力的机会。目前，区无废办已编纂完成课程教材，接下来将选定包括北海小学教育集团龙洲校区在内的一批试点学校开设“无废课堂”、开展“无废实验”等，全面培养学生勤俭节约、低碳环保、垃圾分类的生活习惯和理念。

　　截至去年底，越城全区73所中小学、123所幼儿园均按相关要求配备了分类垃圾桶，生活垃圾分类教育覆盖率达到100%，师生垃圾分类知识知晓率达到100%。其中建功中学、昌安实验学校、鲁迅小学等15所学校先后被评为市级垃圾分类先进集体或市“无废学校”。

　　培育“无废细胞”生力军

　　“无废细胞”是体现全域“无废城市”建设工作成效的重要载体。“无废学校”作为“无废细胞”的重要组成部分，其影响力正在向更广社会面辐射开来。

　　理念引领行动。如今，开展课外“无废”活动在越城区蔚然成风。2022年，越城区成功创建13所“无废学校”，开展涉“无废”“绿色”“低碳”等环保类主题社会实践活动70余次，真正做到“无废城市”建设从“娃娃”抓起，通过学生带动家庭、家庭带动社区、社区带动社会，促进全民“无废”水平显著提升。

　　青少年成为越城区“无废城市”建设特别是推进生活垃圾分类工作的生力军。前不久，稽山街道涂山社区组织开展了“积极参与垃圾分类 打造美丽清洁社区”主题活动，来自鲁迅小学教育集团和畅堂校区的学生们发挥“主人翁”作用。他们穿上红马甲，化身为垃圾分类“讲解员”，把校内外学到的垃圾分类知识带给家长和现场的社区居民，助力垃圾分类知识融入每个家庭细胞，达到“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区”的活动目的。“所谓学以致用，让学生‘走出’校门进入社会，带动家长、街坊邻里等更积极自觉投入‘无废城市’建设的实践中来，投入生态文明建设的大潮中来，真正实现人与自然和谐共生、生态文明高度发展。”区教体局有关负责人说。

　　推进“无废细胞”纵深建设，在前期“无废学校”创建的经验基础上，2022年，越城区根据市级下发的100个“无废细胞”创建任务，结合越城实际开展“无废药店”“无废4S店”等特色细胞创建工作，截至目前已成功创建108个“无废细胞”。区生态环境分局有关负责人表示，将充分发挥“无废细胞”载体作用，力争把全域“无废城市”建设融入各类生活场景之中，让人们抬眼可见、举足即观，积极引导区内群众参与实践，努力打造“无废越城”新高地。